Ttv24h.vn

Những câu chuyện nóng hổi, ​​những tiêu đề tin tức mới nhất về thời sự, kinh doanh và giải trí từ Việt Nam.

Khởi nghiệp Marathon về học tập sau giờ học tại Việt Nam đã huy động được 1,5 triệu đô la trong vòng sơ tuyển

giáo dục marathon Nó được thành lập sau khi những người sáng lập nhận ra rằng giáo dục sau giờ học ở Việt Nam chưa phát triển nhiều kể từ khi họ còn nhỏ. Một số trung tâm giáo dục nổi tiếng nhất ở các thành phố lớn dạy hàng trăm học sinh cùng lúc. “Nó được đóng gói như những con cá mòi, và điều đó thực sự không thay đổi trong một hoặc hai thập kỷ qua khi tôi tham gia những lớp học kiểu này ở Việt Nam,” đồng sáng lập Phạm Đức cho biết.

Phạm đã khởi động cuộc thi marathon cách đây sáu tuần cùng với anh rể Trần Viết Tông để giúp việc học tập sau giờ học ở Việt Nam trở nên dễ dàng hơn. Công ty khởi nghiệp hôm nay thông báo rằng họ đã huy động được 1,5 triệu đô la vốn đầu tư do Forge Ventures (quỹ mới do Alto Partners thành lập) đứng đầu, với sự tham gia của các nhà đầu tư bao gồm Venturra Discovery và iSeed SEA.

Hiện tại, Marathon tập trung vào các môn toán và khoa học dành cho lớp 6-12 trong chương trình quốc gia do Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam (MOET) xây dựng, và cuối cùng sẽ bao gồm tất cả các môn của Bộ GD & ĐT.

Trước khi thành lập Marathon, Phạm là nhà đầu tư vào TPG Global, còn Trần là một doanh nhân nối tiếp với các công ty khởi nghiệp trước đó bao gồm các nền tảng du lịch Triip.me và Christina’s. Cả hai đều lớn lên ở Hà Nội và dành phần lớn thời thơ ấu để đến các trung tâm học tập sau giờ học.

READ  Kate Middleton chia sẻ các cuộc gọi điện thoại của cô ấy với những người tham gia từ Dự án Hold Still

Phạm cho biết khoảng 50% đến 70% học sinh K-12 tham gia các lớp học ngoài giờ, nhưng ngành này rất manh mún. Nhiều trung tâm học tập được điều hành bởi các cựu giáo viên trường công lập, và tập trung ở các thành phố lớn.

“Nếu bạn nói chuyện với sinh viên, tôi nghĩ vấn đề lớn nhất mà chúng tôi thấy là khả năng tiếp cận,” Pham nói. “Nếu bạn là sinh viên ở Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh, không có gì đảm bảo rằng bạn sẽ tham gia các lớp học do những giáo viên giỏi nhất phụ trách.” Trong khi đó, học sinh ở các khu vực khác thường đến các thành phố Cấp 1 trước các kỳ thi lớn, chẳng hạn như kỳ thi tuyển sinh đại học, và ở ký túc xá khoảng một tháng khi tham gia các khóa học chuẩn bị.

Đối với các nhà giáo dục, điều hành một trung tâm có nghĩa là xử lý các công việc hành chính như tiếp thị, tuyển sinh và giao tiếp với phụ huynh, giảm thời gian họ dành cho việc thiết kế các khóa học của mình. Khi việc khóa COVID-19 hiện tại bắt đầu cách đây vài tháng, họ phải nhanh chóng chuyển sang các nền tảng dạy kèm trực tuyến.

Khi các giáo viên tham gia cuộc thi chạy marathon, công ty sẽ đảm nhận các nhiệm vụ hành chính. Mô hình trực tuyến của nó cũng có nghĩa là họ có thể tiếp cận nhiều sinh viên hơn, kể cả ở các thành phố khác. Pham nói rằng những giáo viên chuyển từ các trung tâm ngoại tuyến sang chạy marathon có thể tăng thu nhập của họ lên gấp hai đến ba lần.

READ  Cuốn sách của Harry công bố các thành viên cố ý của Hoàng gia và ngư lôi Tất cả hy vọng hòa giải

Trước khi tham gia cuộc thi chạy marathon, giáo viên phải trải qua một quá trình sàng lọc, bao gồm xem có bao nhiêu học sinh trước đó đã vượt qua các kỳ thi hoặc cải thiện điểm của họ. Marathon tập hợp họ cùng với các trợ giảng làm việc trực tiếp với các nhóm khoảng 20 đến 25 sinh viên trong giờ giảng trực tuyến, trả lời câu hỏi thông qua tin nhắn nhanh, sau đó quản lý các phòng phụ để xem lại bài học một cách chi tiết.

Marathon lần đầu tiên được tổ chức tại Thành phố Hồ Chí Minh và chiến lược mở rộng của nó sẽ tính đến sự khác biệt về văn hóa giữa miền Bắc và miền Nam Việt Nam. Ví dụ, anh ta sẽ tìm những giáo viên có giọng vùng miền và điều chỉnh chiến lược tiếp thị của mình.

“Chúng tôi sẽ tập trung vào giáo viên và chương trình giảng dạy riêng biệt, vì hai miền rất khác nhau. Phụ huynh ở miền Nam có kinh nghiệm hơn và sẵn sàng thử các dịch vụ mới hơn. Ông Trần nói, cẩn thận hơn trong việc thử những gì chúng tôi làm. Vì vậy, khi chúng tôi phục vụ miền Bắc và miền Nam, chúng tôi phục vụ các nhóm khách hàng khác nhau. “

Marathon có kế hoạch tiếp tục mô hình chỉ trực tuyến sau khi ngừng hoạt động kết thúc và trẻ em trở lại các lớp học trực tiếp ở trường bình thường. “Sau một năm đóng cửa không liên tục, chúng tôi nhận thấy sự thay đổi rõ rệt trong hành vi của phụ huynh. Họ dễ tiếp thu hình thức học trực tuyến hơn. Hiện tại, mặc dù đóng cửa nhưng tỷ lệ đi học là 99%”, Pham nói. “Trong tương lai, tôi nghĩ Internet là con đường để đi và có khả năng mở rộng hơn, vì vậy chúng tôi muốn tập trung chiến lược của mình xung quanh vấn đề đó.”

READ  Chỉ số giá tiêu dùng Việt Nam tăng xuống mức thấp nhất kể từ năm 2016